FORMATIONS


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7programme begaiement def.pdf
125711 octets

Du Vendredi 1 Décembre 2017 au Samedi 2 Décembre 2017

LIMOGES : prise en charge du begaiement dans les groupes

Ci-joint le programme


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Formation gestion mentale logico-maths BLOIS

Une formation « Prise en charge des dyscalculies et de la cognition mathématique » débutera à Blois fin 2017. Elle sera donnée par Mmes Armelle Géninet et Anne-Françoise Bouillet. Une initiation à la gestion mentale est nécessaire comme prérequis. Cette Formation passionnante vous permettra de vivre concrètement l'exploitation des concepts en gestion mentale dans la PEC de la cognition mathématique. Des protocoles de rééducation, des liens entre les notions théoriques et pratiques, l'analyse des incontournables externes et internes pour accompagner l'accès au sens seront abordés..

Voici les dates de la formations :

- 9-10 novembre 2017

- 7-8 décembre 2017

- 8-9 janvier 2018


Pour toute demande de renseignements, vous pouvez nous contacter par tel au +32 10/24.21.51 ou par mail : info@lceformations.eu


Pour toute inscription, vous pouvez le faire via notre site internet : www.gestionmentale.eu

Très cordialement,

LCE-Formation


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Du Jeudi 27 Avril 2017 au Vendredi 28 Avril 2017

Bilan et prise en charge du bégaiement de l’adolescent et de l’adulte

Du 27 avril à 9:00 au 28 avril à 18:00
62 Boulevard Jeanne d'Arc - Parc Gouraud, 02200 Soissons

Formation animée par Hélène Vidal-Giraud, orthophoniste. Maîtrise de Lettres Modernes, DU Bégaiement.

Durée effective: 2 journées de 7h30 soit une durée effective de 15 heures
Tarif : 380 EUR
Effectif : 20 stagiaires

Objectifs
Notre projet est d’expliquer la construction du bégaiement, de présenter le bilan et de développer la prise en charge.
Ce travail se fera en deux temps pour aborder ce trouble en fonction de chaque tranche d'âge. Il sera étayé, à chaque étape, par de nombreuses vidéos et par des exemples concrets.
Dans le deuxième niveau de cette formation, nous aborderons les étapes du bilan puis nous poursuivrons par les aspects très pratiques de la prise en charge des adultes et des adolescents. ...Il s'agira d'un travail spécifique car les adolescents et les adultes que nous rencontrons présentent un bégaiement ancien et chronicisé.
Notre projet sera de vous faire partager notre conviction que ce temps de bilan est un moment essentiel qui fonde la relation thérapeutique entre le patient et le praticien. Il nous faudra comprendre combien ce trouble de la communication a des répercussions multiples sur la vie sociale, professionnelle, affective et psychologique des personnes qui en souffrent.
Nous travaillerons la désensibilisation, le déconditionnement et re-conditionnement moteur, le concept de l'Iceberg de Sheehan, les techniques motrices ajustées à chaque personne, les identifications des différentes stratégies et faux-semblants mis en place par le patient, la mise en œuvre des habiletés sociales de communication.
Notre objectif serait que toute personne qui bégaie soit entendue à la mesure de sa détresse, que le thérapeute s'autorise de sa compétence pour l'accompagner vers un autre savoir-faire à travers un cheminement souvent ardu, mais combien passionnant.

Moyens pédagogiques
Dossier photocopié, vidéos, jeux de rôle.

Moyens d’encadrement et de suivi
Un représentant de la SAS FORPIC’form sera présent ; il sera chargé des relations avec les stagiaires et du bon déroulement de la formation.


Une feuille d’émargement sera signée au début de chaque demi-journée.
Un questionnaire de satisfaction ainsi qu’un questionnaire portant sur les acquis de connaissances seront remis aux stagiaires à la fin de la formation.

Programme
1er jour
9h Introduction : Ne plus craindre la prise en charge du bégaiement de l'adolescent et de l'adulte.
10h30 : pause
10h45-12h30 La boîte à outils : les techniques motrices ; L'air chaud « Tic-Tac Kiss Cool » Les 4 ouvertures, Le Ballon-poumon, Le Parler Rythmé MC Pfauwadel L' Erasm, Travail corporel, Contact visuel , Le bégaiement inverse, Lecture à voix haute et lecture voix dans la voix , Dysfluences volontaires , Les allongements , Le Freezing, Psalmodie, Parlé robot, Sur-articulation
12h30-14h : déjeuner
14h Le bilan de l'adolescent ; La première rencontre ; Anamnèse ; Dialogue avec l'adolescent
15h30-16h : pause
16h45-18h
Point de vue des parents de l'adolescent
Relations avec le collège ou le lycée
Mise en place du projet thérapeutique

2ème jour
9h-10h30 Le bilan de l’adulte ; L'état des lieux ; L'iceberg de Sheehan
10h30-10h45 : pause
10h45-12h30
Le bégaiement masqué
L'analyse psycho-linguistique : les évitements, les troubles de l'évocation, la gestion des pauses, le rapport au temps.
12h30-14h : déjeuner
14h-15h30
La prise en charge de l’adolescent et de l’adulte
Les techniques motrices : retour sur les mises en pratique.
15h30-15h45 : pause
15h45-18h
Utilisation de l'iceberg de Sheehan
L'intérêt de la vidéo
L'intérêt des échelles et grilles d’évaluation
L'implication et l'alliance thérapeutiques
Temps de questions et conclusion


Renseignements pédagogiques
Pascaline Moquet : 0683369669
forpic.contact@gmail.com


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17eRENCONTRESdORTHOPHONIE.pdf
1093340 octets

Du Jeudi 7 Décembre 2017 au Vendredi 8 Décembre 2017

17èmes rencontres internationales d orthophonie : efficacités des thérapies

Cf.pièce jointe


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3programme tubaire def.pd.pdf
129663 octets

Du Vendredi 14 Avril 2017 au Samedi 15 Avril 2017

LIMOGES : Rééducation vélo-tubo-tympanique ou rééducation tubaire

Formation animée par Emmanuelle LEDERLE.


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PROGRAMME DLDO ADAPTATION.pdf
231511 octets

Du Lundi 27 Mars 2017 au Mardi 28 Mars 2017

DYSLEXIE-DYSORTHOGRAPHIE INTERVENTION ORTHOPHONIQUE AUPRES DE JEUNES PRESENTANT UNE DYSLEXIE-DYSORT

Intervention orthophonique auprès de jeunes présentant une dyslexie-dysorthographie: comment généraliser les acquis obtenus en intervention orthophonique par l'enfant ) troubles développementaux et aider à leur transfert sur la scolarité

27/28 mars 2017 à METZ (57)


Formatrice: Dominique CRUNELLE

l’élève dyslexique est un élève « différent » dont la réussite scolaire dépend en particulier des acquis obtenus par l’intervention orthophonique et de leur transfert sur sa scolarité. Ces transferts reposent sur les aménagements pédagogiques qui lui sont proposés à l’école.
Lorsqu’il arrive au collège, puis au lycée, il est, plus que les autres, perturbé par cette nouvelle organisation scolaire et ses exigences. Il est essentiel que les enseignants de toutes disciplines connaissent les caractéristiques et les manifestations du trouble qui l’affecte et acceptent de lui apporter les aides indispensables à ses apprentissages. L’orthophoniste a alors un rôle de formateur et de guide des enseignants, de médiateur entre enfant/ enseignants/parents.

Dans cette formation, nous rappellerons tout d’abord comment se caractérise la dyslexie-dysorthographie, situerons les rôles respectifs des enseignants et des professionnels de santé, face à ce trouble, puis aborderons le concept de pédagogie différenciée, qui n’a de sens que si elle est proposée et travaillée tant en rééducation qu’en classe.

Cette pédagogie différenciée est, bien-sûr, personnalisée. Nous essaierons néanmoins d’en présenter les démarches globales, en différenciant :
- Les aides transversales
- Les stratégies de renforcement de l’écrit
- Les démarches de contournement, qui, à partir du collège, deviennent essentielles
- La remédiation, qui peut, en particulier être prise en compte par les enseignants d’éducation physique et sportive, d’art plastique et d’éducation musicale, ou lors d’heures de soutien.
Pour aider aux démarches de contournement, nous avons élaboré un outil, le PIAPEDE (Protocole d’Identification de l’Aménagement Pédagogique, et éventuellement d’examen, pour un Elève en Difficulté à l’Ecrit), qui permet de proposer à l’élève dyslexique la stratégie d’apprentissage qui lui permet de réaliser ses apprentissages au mieux de ses potentialités.

Chaque fois que c’est possible, cet accompagnement scolaire sera mené en partenariat avec l’enfant lui-même, avec les familles et les rééducateurs, en particulier l’orthophoniste, engagés dans le suivi du jeune.

Comme tout autre, l’élève dyslexique doit trouver, à tout âge et à tout niveau de scolarité, tant à l’école qu’en rééducation, les aides utiles à son épanouissement et à sa réussite scolaire. Lui proposer une pédagogie différenciée, ce n’est pas le privilégier, c’est le respecter dans sa différence. C’est un des objectifs éthiques de l’intervention orthophonique.

Cette formation sera illustrée par des productions d’écrits d’élèves dyslexiques-dysorthographiques et des vidéos.

Eric WIEMERT
Orthophoniste

Lien : http://www.solformation.com/formations-2017/


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Formation PRL et technique des associations

L'ITECC vous souhaite une excellente année 2017
Nous vous rappellons qu'une formation en PRL (pédagogie Relationnele du Langage) et une formation en TA (Technique des Associations) ouvrent à Paris cette année
La formation en PRL commence le 14 janvier.
Il reste trois places
Merci de faire passer à vos connaissances et réseaux

Pour toute information vous pouvez consulter notre site : www.itecc.eu
ou Anne Lainé pour la PRL : annelaine31@aol.com
ou François Gore pour la TA :francoisgore@orange.fr

Cordialement
anne Lainé
pour l'ITECC


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plaquette descriptive Dia.pdf
1417256 octets

Du Jeudi 23 Mars 2017 au Vendredi 24 Mars 2017

Formation Dialogoris : formation à l'animation de groupes de parents

Les membres de l'association ESOP ont souhaité l'organisation d'une formation par Dialogoris autour de l'animation de groupes de parents.
Cette formation (cf plaquette descriptive en pièce jointe, formation présentée en bas à droite) aura lieu les 23 et 24 mars 2017, à Tours et il reste des places. Cette formation sera probablement éligible aux financements FIF-PL. Cette formation a pour objectif de nous sensibiliser à l'animation de groupes de parents, afin de nous aider à réagir aux propos de ceux-ci de façon adéquate et efficace pour transmettre nos infos de prévention et d'accompagnement.
Merci de transmettre l'info !
A bientot

Lien : http://www.dialogoris.com/


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Du Vendredi 16 Juin 2017 au Dimanche 18 Juin 2017

Campus Orthophonique Méditerranéen

D’amour, d’esprit, d’ordre ou d’espoir, crus ou bleus...
le lexique dans tous ses mots

Les 16, 17 et 18 juin prochain, toute l'équipe d'Orphéo aura le plaisir de vous accueillir à la Grande-Motte pour le 3ème Campus Orthophonique Méditerranéen.



Mais qu'est-ce que le Campus Orthophonique Méditerranéen?

Ce sera un lieu d'échanges à la fois théoriques mais aussi cliniques sur la thématique du lexique dans les pathologies du développement, dans les pathologies neurologiques acquises ou neurodégénératives, à l'oral comme à l'écrit. Un sujet qui sera donc placé sous le signe de la transversalité.


Mais comment se déroulera le Campus ?

Il débutera le vendredi 16 juin après-midi par des sessions plénières dont l'objectif sera de présenter un cadre théorique sur le lexique à la fois dans son développement mais aussi dans son atteinte chez l'enfant et l'adulte.

La journée du samedi 17 juin sera consacrée à des ateliers pratiques par petits groupes sur l'évaluation et la rééducation des troubles du lexique. Nous améliorons cette formule éprouvée et plébiscitée lors des deux précédentes sessions en ajoutant deux points forts:

"les masterclass": lors de ces ateliers, une orthophoniste clinicienne ayant acquis une certaine expérience dans un domaine se proposera de répondre à vos questions concernant la prise en charge des troubles du lexique dans une pathologie. Ce ne sera pas un cours magistral ou une formation mais un véritable lieu d'échanges cliniques, de points de vue et de partage d'expériences.

"Les sessions d'initiation à l'Evidence Based Practice": deux intervenants de référence dans ce domaine illustreront comment intégrer la Pratique Basée sur la Preuve dans nos prises en charge orthophoniques.

Toujours sous le signe de la convivialité, une soirée festive sera organisée les pieds dans le sable....

Le dimanche 18 juin (matinée), des sessions plénières concluront ces journées riches en échanges théoriques et pratiques.



Mais comment participer au Campus ?

Pour vous inscrire et consulter le programme détaillé, rendez-vous sur notre site en cliquant sur le lien plus bas.

Les choix des ateliers se feront par ordre d'arrivée des inscriptions.

Une demande de prise en charge FIFPL a été faite et nous attendons la mise en place du DPC pour 2017.



Mais comment s'organiser sur place ?

La Grande-Motte est aux portes de Montpellier et donc accessible en train, en bus, en avion, en voiture, en vélo, en planche à voile ou en paddle.

Les solutions d'hébergement sont également nombreuses depuis l'hôtel, la location d'appartement jusqu'à la tente de camping. Un partenariat avec le groupe Facebook " tu me prêtes ton canapé ?" a été mis en place afin de favoriser le couch-surfing entre collègues.



Vous savez maintenant tout sur le Campus Orthophonique Méditerranéen alors ne tardez pas à vous inscrire les places sont limitées.



A très bientôt

L’équipe orphéo,

Marianne Le Floch-Bazin, Dominique Martinand-Flesch, Nadine Jalabert,

Joffrey Trauchessec et Franck Médina

Lien : https://campusorthophonique2017.wordpress.com/


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Formations en neurologie adulte

Chèr(e) collègue,

Le programme des formations 2017 en neurologie de l'adulte est disponible sur le site www.neuroformations.net .

Vous trouverez ci-dessous les intitulés, les dates et lieux des formations en neurologie de l'adulte que je vous propose.

En plus des 2 formations déjà réalisées en 2016 s'ajoute un nouveau programme dédié à l'examen clinique du langage en neurologie de l'adulte dans une approche symptomatologique et non syndromique.

Des demandes de prise en charge auprès du FIF-PL ont été faites pour ces 3 formations.

Attention, les places disponibles sont limitées et certaines formations sont complètes.

Toutes les inscriptions se font en ligne mais ne seront validées qu'à réception de votre dossier complet.

Plus d'infos et inscriptions sur le site www.neuroformations.net

Je reste à votre disposition pour tous renseignements complémentaires.

A bientôt.

Joffrey TRAUCHESSEC, orthophoniste, formateur.


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Stage Voix et Chant.pdf
698162 octets

Du Lundi 19 Septembre 2016 au Mardi 20 Septembre 2016

STAGE "voix et chant" à Fondettes (37)

Il s'agit d'un stage voix et chant intitulé "Eh bien chantez maintenant !" qui se déroulera les 19 et 20 septembre prochains à Fondettes (37).

Ce stage sera animé par Sophie Hervé : professeur de Chant au Centre Polyphonique de la Région Centre puis au CFMI de Tours et au Cefedem de Poitiers, et aujourd'hui aux Conservatoires des 8ème et 18ème arrondissements de Paris ; elle anime de nombreux ateliers et introduit dans sa pédagogie une grande réflexion sur la voix.

Vous trouverez ci-joint un descriptif avec des liens à consulter (notamment les références de l'intervenante) ; ainsi que la fiche de ce stage auquel il est possible de s'inscrire dans une démarche de formation professionnelle (360€) ou d'une inscription individuelle (175€).

Je reste à votre disposition si vous souhaitez avoir de plus amples renseignements.

Bien cordialement,

Mary Elise Batillot, dirigeante Id Projet
06 29 72 32 16
mary.batillot@gmail.com


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Stages intensifs BEGAIEMENT

Chers collègues,

Cette année encore, nous proposons un stage intensif, du 11 au 15 juillet, à proximité du Mans. Il s’adresse aux adultes et grands adolescents souffrant d’un bégaiement ou d’un bredouillement. Nous utilisons de nouvelles approches, comme le Camperdown program, qui ont fait l'objet de recherches internationales et dont les résultats sont d’autant plus efficaces qu'elles sont pratiquées en intensif.


Le stage porte sur les multiples dimensions de la communication :

- Travail corporel

- Travail de la parole (techniques de fluence), entraînement quotidien

- Procédés de désensibilisation – Réflexion sur le bégaiement

- Prise de conscience des comportements de communication de chacun (jeux de rôle et diverses situations de parole)



Ce stage de cinq jours peut être proposé à des patients préalablement suivis, ou assurés de l’être à la suite du stage. L’expérience nous montre que le travail en groupe renforce la motivation pour la thérapie en individuel.


Les indications : patients qui ont besoin de s’entraîner intensivement au ralentissement de la parole, patients qui parlent difficilement de leur trouble, qui évitent des situations et s’isolent, sans trouble envahissant de la personnalité.

Le degré de fluence importe peu.


Le groupe est un complément de la thérapie en individuel dans la mesure où il permet :

De ressentir « l’effet miroir »

D’échanger et de partager sur le trouble

De profiter de l’expérience de chacun

De s’entraîner ensemble dans un environnement sécurisé

De transférer au quotidien les techniques de fluence



Le groupe est l’occasion d’une coopération entre les divers intervenants et l’orthophoniste qui assure le suivi. Ce travail est bénéfique pour le patient et complémentaire de leur travail en individuel.


Vous, ou votre patient, pourrez nous joindre au contact ci-dessus : nous pourrons échanger sur vos questionnements et vous communiquerons les informations diverses concernant cette semaine.


Vous pouvez aussi les consulter sur le site begaiement-stage.com (cliquez sur le bouton bleu en bas de page).


Les stagiaires seront hébergés sur place.


Il nous reste quelques places, contactez-nous rapidement si vous avez des patients intéressés.Nous avons établi un tarif préférentiel jusqu'au 15 juin, pour faciliter les inscriptions et l'organisation du stage.


Des prises en charge sont possibles par les entreprises (DIF) ou le conseil général.


Nous vous remercions de votre collaboration.

Bien cordialement.



Véronique Aumont-Boucand, Bénédicte Bonnet, Marie-Eve Dumas, Véronique Souffront

Lien : http://begaiement-stage.com


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dysexe meta 3J Gnosia 201.htm
13251 octets

Orthophonie et troubles exécutifs

"Mon enfant ne fait pas attention", "Il ne tient pas en place", "elle est dans son monde",..

La plainte attentionnelle est couramment évoquée dans le cadre des consultations pour toubles du langage écrit. Nous trouvons effectivement mention dans la littérature co-morbidité entre la dyslexie et le TDA-H (Trouble Déficitaire de l’Attention avec ou sans Hyperactivité) de 42 % et dans l'autre sens (proportion d'enfants avec TDA-H ayant une dyslexie) de 62%.

Dès lors il devient capital dans la prise en charge des enfants avec un trouble spécifique du langage écrit de pouvoir dépister un éventuel trouble attentionnel. Ainsi nous pourrons adapter notre évaluation et notre prise en charge à ce contexte clinique.

Maud Clair Bonaimé et Franck Médina, orthophonistes, vous proposent une formation de trois jours, axée sur la pratique, pour aborder les troubles attentionnels ou dysexécutifs, les dépister ou les évaluer avec des outils habituels ou spécifiques. Et surtout, ils vous donneront des moyens d'intégrer la prise en compte de ces troubles dans vos prises en charge des enfants et l'accompagnement de leurs parents.

Formation organisée à Lyon les 20 et 21 octobre, et 2 décembre 2016.

Tarif libéraux ; 540 €, formation agréée FIF-PL

formation éligible au DPC référence : 57351500013 session 1

Lien : http://www.gnosia.fr/fr/


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Vendredi 23 Septembre 2016

L'utilisation de l'Ipad dans la rééducation des troubles des apprentissages

Utilisation de l’Ipad dans le cadre de la rééducation des troubles des apprentissages
Géraldine Robache-Wickert, orthophoniste.
23 septembre 2016

PROGRAMME DE LA FORMATION
Prérequis : Avoir déjà suivi une formation iPad pour les orthophonistes, ou connaître les réglages de base du iPad tels que :
• Réglages de restriction
• Réglages d’accessibilité
• Configuration de confidentialité
• Sauvegarde de iCloud
Matériel : Si possible, avoir un iPad. Si vous n’avez pas encore de iPad, nous en avons un petit nombre que nous prêtons et qu’il faudra peut-être partager avec d’autres participants.
Matinée
Découvrir l’iPad et comment le configurer dans le cadre de votre activité.
La connaissance des éléments technologiques de l’iPad est fondamentale pour éviter tout sentiment de frustration, de déception ou d’incompréhension.

Programme
Maîtriser la configuration du iPad et l’utilisation de certaines apps Configurations
• Installation de claviers
• Utilisation de SIRI
• Configuration d’apps spécifiques
• Démonstration de synchronisation avec iTunes
• Accessibilité en profondeur
• Réglages de confidentialité
Apps
• Utilisation de Pages
• Utilisation de Keynotes
• Utilisation d’Evernote
• Utilisation de Good Reader
• Utilisation d’AudioNotes
• Utilisation de Dropbox

Après-midi

Prérequis : Savoir utiliser un iPad. Matériel : Si possible, avoir un iPad.

Description de la formation :
Présenter l’utilisation du iPad dans le cadre réadaptatif de la prise en charge orthophonique, et dans le cadre rééducatif.
Création de matériel personnalisé pour maximiser les apprentissages. Mise en place auprès du patient, de la famille et du milieu scolaire.
Accompagnement vers une autonomie outillée.
Partager mon expérience d’utilisation du iPad dans ma pratique orthophonique quotidienne avec les jeunes et les adultes présentant un trouble d’apprentissage et/ou une dyslexie-dysorthographie.
Suggérer des fonctions du iPad et des apps utilisables pour pallier à ces troubles : organisation, prise de notes, lecture, orthographe, expression écrite.
Démontrer l’importance de l’utilisation de cet outil dans le cursus scolaire, collégial et universitaire, en complément d’un ordinateur.
Proposer des arguments à présenter aux familles, aux patients, et aux milieux institutionnels.
Partager nos expériences, avec celles et ceux qui l’utilisent déjà.

Lieu : Tours Saint Pierre des Corps Tarifs : 200€ 180€ si syndiqué FNO
inscriptions: christine.hervouet@wanadoo.fr


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Festival Audio Visuel en Orthophonie à Nancy : 9ème édition

Le Festival audiovisuel en orthophonie de Nancy est de retour en novembre prochain.

Vous aviez apprécié l'édition précédente.

N'hésitez pas à nous rejoindre pour la 9ème édition.

Vous trouverez des informations concernant cette rencontre en suivant le lien proposé.

Au plaisir de vous accueillir de nouveau.

Bien cordialement,

Le comité d'organisation

Lien : http://www.solformation.com/


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FNO’Form présente ses formations 2016 : validantes pour le DPC, éligibles à une

F.N.O’Form, l’organisme de formation de la FNO, vous propose pour 2016 :

9 formations validantes pour le Développement Professionnel Continu (DPC) et éligibles à une prise en charge par le FIF PL
Toutes ces formations auront lieu à Paris, au siège de F.N.O’Form, 145 boulevard de Magenta, Paris 10ème.

Plus d'informations (programmes, inscriptions) sur le site de la FNO.

- Troubles spécifiques du langage oral ou écrit : de l’anamnèse au projet thérapeutique : les 13, 14 avril et 3 juin (les trois jours doivent être obligatoirement suivis).
Formateurs : Laurent Lesecq et Franck Médina, orthophonistes.

- Troubles du spectre autistique : connaissances générales : les 26 et 27 mai.
Formatrices : Albane Plateau, orthophoniste et Isabelle Bazin, psychologue.

- Pratiques éthiques, Pratiques cliniques : de l’éthique en orthophonie : les 24 et 25 juin.
Formatrice : Mireille Kerlan, orthophoniste.

- Dysphagies neurogériatriques : évaluation et prise en charge des troubles de la déglutition du sujet âgé : les 17 et 18 novembre.
Formatrice : Virginie Ruglio, orthophoniste.

- Troubles du spectre de l’autisme : intervention orthophonique auprès de la personne peu ou pas verbale : les 7 et 8 juillet.
Formatrice : Albane Plateau, orthophoniste.

- Introduire l'Education Thérapeutique du Patient (ETP) dans la pratique de l'orthophonie : les 15 et 16 septembre.
Formatrice : Frédérique Brin, orthophoniste.

- Troubles du spectre de l’autisme : intervention orthophonique auprès de la personne verbale avec ou sans déficience intellectuelle : les 3 et 4 octobre.
Formatrices :Albane Plateau et Evelyne Godderidge, orthophonistes.

- Aide aux aidants : Comment impliquer les aidants dans le traitement orthophonique : de la pratique au concept : les 14 et 15 novembre.
Formatrice : Françoise Garcia, orthophoniste.

- Bilan de l’oralité alimentaire : mettre en œuvre l’intervention orthophonique : les 25 et 26 novembre.
Formatrices : Emmanuelle Prudhon et Evelyne Godderidge, orthophonistes.


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plaquette 2016.pdf
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FORMATIONS DYS KATE

Bonjour

Voici notre Plaquette des formations 2016 que nous proposons en France et à l'étranger (CANADA SUISSE BELGIQUE) et DOM TOM ...
Vous trouverez également nos sondages sur Doodle pour répondre au maximum à vos demandes ...
Nous restons à votre disposition si vous avez des questions ...
Au plaisir
Cathy et l'équipe Dys'Kate


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FORMATIONS GNOSIA

Chères Consoeurs, Chers Confrères

Je vous souhaite une excellente année 2016, pleine de découvertes, de rencontres et de lumières !

Je vous rappelle que les dates, villes et programmes des formations organisées par Gnosia sont disponibles sur le site de Gnosia : www.gnosia.fr/fr/formation

"Le manque du mot dans les pathologies neurologiques acquises de l'adulte" avec Marion Castera
"L'intervention orthophonique dans le cadre des pathologies neurologiques de l'enfant" avec Marie-Jo Gaillard
"Dysfonctionnement exécutif et pathologie du langage écrit" avec Maud Clair Bonaimé
"Langage oral ou écrit : de l'anamnèse au projet thérapeutique" avec Laurent Lesecq
"Prise en charge orthophonique des confusions grapho-phonologiques dans les troubles du langage écrit"

Toutes ne sont pas encore complètes, ne tardez pas !

Gnosia est habilité par l'OGDPC pour délivrer des formations éligibles au DPC. Tous nos programmes sont conformes aux orientations nationales et seront donc proposés en DPC,..dès que leur site sera en mesure de prendre en compte les formations 2016 au delà du 31 mars 2016.

Les conditions financières pour les orthophonistes sont en principe identiques à l'an passé et le DPC prendra en charge jusqu'à 2 jours de formation dans l'année.

Comme l'an dernier, les stagiaires pré-inscrits hors DPC seront prioritaires pour basculer en DPC.

Dans l'espoir de vous rencontrer en 2016.

Franck Médina



GNOSIA Eurl, 1 rue Emile Allier 30 000 NÎMES Siret : 481 446 524 00029


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Formations SORC-FNO 2016..JPG
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Formations SORC-FNO 2016

Voir image jointe...

Il reste des places...!

Adressez vos demandes à Christine Hervouet :

christine.hervouet@wanadoo.fr


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Formation ETHIQUE du 19 m.pdf
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Samedi 19 Mars 2016

Les aspects éthiques de notre pratique

Formation réalisée par Mireille Kerlan,


dans le cadre de la
JOURNEE REGIONALE SORC FNO

Le 19 mars 2016

8h45 : Accueil des participants

9h : présentation du déroulement de la journée

9h15 : Retour sur les Assises de l’orthophonie (2014) par Jean
VILLERETTE, président régional du SORC-FNO et Flore
CHALANSON, orthophoniste.


10h30 : Accueil et présentation de Mireille KERLAN Orthophoniste
Les aspects éthiques de notre pratique



La profession d’orthophoniste :

Comment est apparue l’orthophonie ?

Comment s’est-elle inscrite dans le soin ?

Quelles dimensions partage-t-elle avec les courants philosophiques, dans l’accompagnement du sujet et la co-construction de son histoire ?

L’apport de l’éthique narrative.

Quels paradoxes rencontre l’orthophoniste ?



Le rapport au temps et à l’autre :

Comment la notion d’urgence émerge-t-elle en orthophonie ?

Comment y répond-on au quotidien (demandes de rendez-vous de bilans, fréquence des séances, critères de priorités) ?

Le rapport au temps a t-il évolué, les injonctions de soin et le manque de disponibilité des orthophonistes sont-ils ressentis différemment en regard de la démographie professionnelle ?

Les échanges avec la salle permettront de faire part des pratiques de chacun, autour de la prise de rendez-vous, de l’anamnèse, de l’évaluation.

La nécessité de prouver l’efficacité et les fondements scientifiques de nos arrière-plans théoriques pour mener nos évaluations de bilans, quantifiées, normées (médecine par les preuves = Evidence Base Medecine, EBM) peut questionner si elle est un dogme exclusif.

La dimension humaine, relationnelle et clinique reste fondamentale.

Comment accueillir la dimension du ressenti de nos patients, de leur entourage et faire face aux situations conflictuelles ?

Comment aborder les soins palliatifs, l’arrêt de la rééducation, la vieillesse, les maladies neurodégénératives dans le respect mutuel et les convictions éthiques qui nous animent intimement ?

16h30 : Assemblée Générale du SORC-FNO

Lieu : Orléans

Tarifs : 50€


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begaiement.doc
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Jeudi 4 Fevrier 2016

Formation autour du bégaiement LIMOGES

En pièce jointe veuillez trouver le descriptif d'une formation proposée sur Limoges autour du bilan et de la prise en charge du bégaiement. Cette formation est proposée par Marie Chabert et Hélène Vidal-Giraud, orthophonistes et membres de l'association Parole Bégaiement. Cette formation peut se faire en DPC ou en FIF.


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Programme formation_2016..doc
187392 octets

Du Jeudi 12 Mai 2016 au Vendredi 13 Mai 2016

FORMATION "Troubles de la déglutition chez l'adulte"

Les 12 et 13 mai 2016, Isabel Gaudier sera sur Tours pour vous proposer une formation autour de "Troubles de la déglutition chez l’adulte : dépistage, évaluation, prise en charge"
En pièces jointes, veillez trouver le programme, les dates et le bulletin d'inscriptions.


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Plaquette 2015.pdf
1528496 octets

Formation autour de l'éthique en orthophonie (Besançon)

Il reste des places pour la formation "Ethique en orthophonie : réflexions sur la pratique clinique en orthophonie", prévue les vendredi 18 et samedi 19 septembre prochains à Besançon et animée par Mireille KERLAN.


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Paroles d_Or.pdf
158674 octets

Programme Paroles d'Or 2015-2016

Bonjour à tous et à toutes,

après un bel été ensoleillé,

nous vous proposons des activités, des temps d'échange et de réflexion, pour vous accompagner dans votre pratique tout au long de l'année.

Nous vous attendons nombreux.

A bientôt

Nathalie Touzot,
pour l'association Paroles d'Or


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Ecole des parents Toulous.jpg
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Formation École des Parents - Module Asperger et autisme de haut niveau / Toulouse

Cette formation s'adresse aux famille et aux aidants d'enfants et adolescents avec autisme de haut niveau ou présentant un syndrome d'Asperger.

Voir document joint


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OFFRE DE FORMATIONS 2015 - FRAPS 37

Madame, Monsieur,

Pour cette nouvelle année, nous vous présentons notre offre de formations 2015 pour le département.

5 types de formations, vous sont proposés :

- Les techniques d’animation en prévention : les choisir et les utiliser. Gérer un groupe
> Session 1 : les 20 et 21 avril 9h-16h30 - Tours
> Session 2 : les 8 et 9 octobre 9h-16h30 - Tours

- Les compétences psychosociales et la psychologie positive
> Les 18 et 19 mai 9h-16h30 - Tours

- Ateliers de présentation d’outils d’intervention en éducation pour la santé
> Session : « Usage des nouvelles technologies chez les jeunes » le 2 juin 9h-13h - Tours

> Session : « En fonction des besoins des participants » le 15 octobre 9h-13h - Chinon

- Le bénévolat en promotion de la santé
> Le 17 novembre 9h-16h30 - Tours

- Atelier : « Une méthodologie pour construire son action : l’évaluation »
> Le 10 mars 9h-13h - Chinon

Pour plus de renseignements ou pour vous inscrire :
retrouvez les plaquettes et bulletins d'inscription (téléchargeables ou en ligne) en cliquant sur le lien ci-dessous.

Vous pouvez venir chercher ces documents au sein de notre espace documentaire au 54 rue Walvein à Tours.

Ces formations sont gratuites car les frais pédagogiques sont pris en charge par l'ARS du Centre.
Elles sont ouvertes à toute personne : professionnel (salarié ou libéral), bénévole, etc.

En outre, vous retrouverez d’ici peu le catalogue des formations en région proposées par la FRAPS sur le site Internet :
www.frapscentre.org

Nous serons présents lors du salon régional des formations de la FRAPS le 20 janvier prochain à la faculté de Médecine de Tours pour vous présenter notre offre 2015 :
http://www.frapscentre.org/salon-formations-promotion-sante-tours/ .

Je reste disponible pour tout renseignement complémentaire.

Cordialement,
Marie Sergent,
Responsable et chargée de projet
Antenne territoriale 37
37000 Tours
02 47 25 52 86
marie.sergent37@frapscentre.org

Lien : http://www.frapscentre.org/antennes/indre-et-loire/formations37/


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NEUROFORMATIONS

"Orthophonie et Neurologie"
Joffrey TRAUCHESSEC

En cliquant sur le lien ci-dessous, vous pourrez retrouver l’ensemble des formations organisées par Joffrey TRAUCHESSEC, orthophoniste et formateur spécialisé dans la prise en charge des pathologies neurologiques et neurodégénératives de l’adulte.

Quelques conseils de lecture et de matériels de rééducation sur les pages OUTILS et OUVRAGES.

Et si vous avez des questions ou des remarques, rendez-vous sur la page ME CONTACTER.

Lien : http://neuroformations.net/


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bulletin_d_inscription_or.doc
61952 octets

FORMATION DIALOGORIS

Veuillez trouver en pièce jointe un bulletin d'inscription à la formation DIALOGORIS.
Une session se tiendra notaùùent à Saint-Pierre-des-Corps :
- les 24-25 septembre 2015 (modules 1 et 2)
- les 26-27 novembre 2015 (modules 3 et 4)


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Formation DPC région Centre

En 2014, les membres du bureau du SORC-FNO (et principalement Christine Hervouet, vice-présidente à la formation) ont beaucoup oeuvré pour vous proposer une formation vous permettant de valider votre DPC dans la région Centre.

Malheureusement, vous connaissez les difficultés de mise en place et de gestion de ce dispositif.
Beaucoup d'organismes de formation peinent à ce que les programmes proposés soient validés à temps par l'OGDPC, peinent à avoir des réponses à leurs nombreuses questions (par exemple, 23 appels passés dans une journée à l'OGDPC par Christine, en vain....) et se perdent dans une paperasserie bien éloignée des préoccupations quotidiennes des orthophonistes...

Le SORC-FNO n'a pas voulu en 2014 prendre le risque qu'au dernier moment la formation envisagée sur les troubles du spectre autistique (dont vous aviez pu découvrir le programme sur le site de l'OGDPC) ne soit pas éligible au DPC et que donc tous les frais soient à la charge des participants.

Le SORC-FNO et les formateurs ont pour objectif de proposer une formation de qualité et accessible au plus grand nombre d'orthophonistes, libéraux et salariés.

C'est pourquoi, il a été sagement décidé de reporter cette formation sur l'année 2015.

En 2015, des formations qui permettront de valider le DPC seront proposées dans la région Centre.

- Les 13 et 14 février, aura lieu la formation "Troubles du spectre autistique : état des connaissances et pratiques orthophoniques" sur Tours et proposée par les orthophonistes du Centre Ressource Autisme des hôpitaux de Tours.

- Les 4 et 5 juin, aura lieu la formation "Pragmatique, lexique et langage élaboré : Apports dans l'évaluation et la rééducation du langage oral et écrit des pré-adolescents et adolescents" sur Tours et proposée par Marie-Christel Helloin, orthophoniste.

Dès que tout sera finalisé, nous vous en ferons part, par mail.
Et vous pourrez alors vous inscrire, UNIQUEMENT via le site de l'OGDPC.
Comme pour toute formation, le nombre de participants sera limité, donc il conviendra de s'inscrire rapidement.

En attendant, nous vous rappelons que vous pouvez déjà créer votre compte sur le site de l'OGDPC.

Si vous avez êtes déjà inscrit à une autre formation éligible au DPC pour l'année 2015, vous pourrez bien sûr vous inscrire à ces formations, comme à n'importe quelle autre formation proposée par le SORC-FNO.
Une prise en charge FIF-PL sera possible.

Nous vous remercions de votre compréhension.

Elise CARMES
orthophoniste
27, avenue des Mistrais
37130 LANGEAIS
02-47-96-99-34


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FNO'Form : Formations dernier trimestre 2014

Validez votre DPC !

FNO’Form vous propose de participer à

ses formations du dernier trimestre 2014



"L’aide aux aidants : comment l’inscrire dans l’intervention orthophonique ?"

Animée par Françoise GARCIA

les 21 et 22 octobre 2014 et le 20 février 2015

Lieu de formation : 145 Bd de Magenta - 75010 Paris



"Introduire l'éducation thérapeutique du patient dans la pratique de l'orthophonie"

Animée par Frédérique BRIN-HENRY

les 30 et 31 octobre 2014

Lieu de formation : 145 Bd de Magenta - 75010 Paris



"Pratiques éthiques, pratiques cliniques : de l'éthique en orthophonie"

Animée par Mireille KERLAN

les 7 et 8 novembre 2014

Lieu de formation : 145 Bd de Magenta - 75010 Paris



Inscriptions sur le site de l’OGDPC : www.ogdpc.fr

Les professionnels libéraux qui ont déjà effectué un DPC en 2014 peuvent formuler des demandes de prise en charge de leur participation à des formations au titre de leur contribution obligatoire de formation continue (CFP, perçue chaque année par les URSSAF).Pour tout renseignement consulter le site www.fifpl.fr.

L'organisme FNO’Form est enregistré sous le numéro 5843 - Pour en savoir plus, FNO’Form : fnoform@gmail.com – 01 44 63 88 86
Si vous souhaitez vous désabonner de cette liste, merci de cliquer sur ce lien : Ici


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Formation baby signes en REGIONS

Bonjour à toutes et à tous,

Suite aux nombreuses demandes dans différentes régions, je vous communique les différentes formations qui auront lieu fin 2014.

Formation en baby signes ou accompagner l’oral par le geste qui s’adresse aux parents, aux orthophonistes, aux psychomotriciens et toute personne en contact avec les enfants pathologiques (surdité, trisomie, ted, dysphasie …) et non pathologiques.

Toulouse les 1er et 2 novembre 2014

Lille les 8 et 9 novembre 2014

Bourgogne les 29 et 30 novembre 2014

Rouen les 11 et 12 octobre 2014

Rennes les 18 et 19 octobre 2014


Pour la région parisienne, la Loire Atlantique ou Nancy... vous pouvez me contacter pour des dates en 2015.


Virginie Minniti
La Parole au bout des doigts
06.89.87.85.94
paroloboutdesdoigts@free.fr

SIREN 513 733 972 - N°DA : 31 59 08138 59


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Caffiche stages juillet 2.pdf
945492 octets

Formations DPC été 2014 - AEPVLC

L’AEPVLC vous informe qu’il reste des places pour les programmes d’été de DPC.

L’AEPVLC est un ODPC sans but lucratif qui dispense des formations depuis plus de 20 ans et qui propose des stages aux orthophonistes et dont les formateurs sont orthophonistes.

Ci-attaché le programme des modules du 7 au 11 juillet pour lesquels il reste des places.

Nous recommandons une inscription rapide avant l’extinction des fonds consacrés au DPC.

L’AEPVLC


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FORMATION GESTION MENTALE 2015 BLOIS

Coordinatrice et interlocutrice de cette formation :
Chloé Vacle (Blois)
vaclechloe@hotmail.com

La formation initiale se fait sur 3 sessions de 2 jours en 2015.

L'année suivante nous aurons la formation plus spécialisée (2x2jours).

Agrément FIFPL MAIS pas celui du DPC
(il n'est pas possible d'avoir les 2 ensembles)

2 groupes de stagiaires seront constitués...

Dates Groupe 1 :
- 15 et 16 février 2015(dimanche et lundi)
- 19 et 20 avril 2015 (dimanche et lundi)
- 28 et 29 juin 2015 (dimanche et lundi)

Dates Groupe :
- 6 et 7 juillet 2015 (lundi et mardi)
- 6 et 7 septembre 2015 (lundi et mardi)
- 11 et 12 novembre 2015 (mercredi et jeudi)

La formatrice est Mme Riboud-Carles

Le tarif exact n'est pas encore disponible
Ce sera du même ordre que les tarifs de formations FNO.


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programme_formation_Ortho.pdf
199189 octets

L’INTERVENTION ORTHOPHONIQUE EN EHPAD

PARIS (20-21 juin, 28-29 nov)
LYON (12 et 13 sept) 2014

Les Etablissements d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes accueillent des résidents atteints de pathologies de plus en plus lourdes : vasculaires, dégénératives, sensorielles.

Les besoins en orthophonie sont bien réels mais méconnus des Directeurs et Médecins Coordonnateurs.
De même, les orthophonistes méconnaissent souvent les aspects de prise en charge autres que la rééducation individuelle, et sont donc singulièrement absentes des équipes soignantes en EHPAD.

L’objectif de cette formation (agréée DPC et FIF-PL) est de leur faire connaître et expérimenter ces différents champs d’intervention de l’orthophoniste en institution gériatrique, avec mon expérience à la fois d’orthophoniste, de directrice-adjointe d’EHPAD et de formatrice.

Programme en PJ


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ANAE Formations / Agrément OGDPC

ANAE FORMATIONS EST MAINTENANT ENREGISTRE AUPRES DE L'OGDPC.

Ceci vous permet de valider votre obligation annuelle de DPC (Développement Professionnel Continu) en vous inscrivant à nos formations

Pour cela il vous faut vous inscrire sur le site www.mondpc.fr afin de vous enregistrer en tant que professionnel de santé.

Puis dans un second temps, de vous inscrire à nos formations sur le site de l’OGDPC.
Pour ce faire :

1- sur le site www.mondpc.fr - donner vos identifiants
2- en haut à gauche cliquez dans l'onglet : recherche programmes
3- renseigner la ligne « sigle/organisme/prénom » en écrivant : ANAE formations
4- cliquez sur rechercher en bas à droite
5- les programmes apparaissent - cliquez sur le programme qui vous intéresse
6- en bas de page : cliquez sur session …
7- dans le bas de cette nouvelle page : cliquez sur s'inscrire

Renseignements / Inscriptions :

Hedwige de Maigret : 06 45 41 96 61
hdm@anae-formations.com
Léonard Vannetzel : 06 62 59 50 44 leovannetzel@hotmail.com

Adresse de correspondance A.N.A.E Formations :
10 rue des Glaïeuls - 77300 FONTAINEBLEAU
Numéro d'agrément d'organisme de formation :
11 75 46705 75


Formations "en intra" dans votre établissement :

Un besoin spécifique de formation ?
Une équipe pluridisciplinaire à former ?

L'équipe d'ANAE Formations se déplace dans votre établissement : 1, 2 ou 3 jours (voire plus) sur le thème dont vous avez besoin.

Pour obtenir un devis, contactez par téléphone : Hedwige de Maigret
au 06 45 41 96 61

En vous remerciant de bien vouloir transmettre aux personnes susceptibles d’être intéressées, nous restons à votre entière disposition.

Très cordialement
Catherine de Gavre
Directeur de la Publication ANAE
Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l’Enfant

anae@wanadoo.fr

www.anae-revue.com

www.anae-revue.over-blog.com

ANAE formations

Les Editions du Petit ANAE

Lien : http://www.anae-revue.com/anae-formations/formations-individuelles/


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ORPHEO : Journées Cliniques 2014

Chers Collègues,

Devant le succès des éditions proposées en 2013, Orphéo a le plaisir de vous convier à assister à trois nouvelles "Journées Cliniques" en 2014.

Lors de chacune de ces journées, 4 orthophonistes cliniciens viendront témoigner de leur travail, sous la forme de présentations de cas cliniques.
Chaque intervenant présentera le cas d'un patient, en détaillant son cheminement, sa pratique, depuis l'anamnèse, la construction et le déroulement de l'évaluation, puis le projet thérapeutique avec ses ajustements lors de la prise en charge. Lors de chaque intervention, un temps d'échanges avec les auditeurs est prévu.

Voici les dates et lieux des trois journées organisées en 2014, accessibles en détail sur notre site :


Paris le 11 avril 2014 :
http://www.orpheo.info/index.php?option=com_content&view=article&id=100&Itemid=92


Nantes le 16 mai 2014 :
http://www.orpheo.info/index.php?option=com_content&view=article&id=101&Itemid=93


Nîmes le 17 octobre 2014 :
http://www.orpheo.info/index.php?option=com_content&view=article&id=102&Itemid=94


Les résumés sont disponibles sur le site ORPHEO
(lien ci-dessous...)

Nombre de places limité

Le tarif est de 150€ pour la journée pour les libéraux, 250€ pour les institutions, repas inclus.

Formation prise en charge par le FIF-PL (120€ par jour).

Les inscriptions s'effectuent en ligne sur notre site (ci-dessous)

Vous pouvez également contacter directement Nadine Jalabert (06 63 39 52 67 et nadine.jalabert@wanadoo.fr).

ORPHEO
agrément formateur 91 30 02990 30
SIRET 514 529 700 00015

Lien : http://www.orpheo.info/index.php?option=com_content&view=article&id=108&Itemid=99


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Fiche inscription formati.doc
86016 octets

Formulaire d'inscription formations SORC-FNO 2014

Vous trouverez en pièce jointe le formulaire d'inscription pour les formations 2014.

Les formations comprennent 2 tarifs : syndiqués ou non syndiqués SORC-FNO.

Le tarif syndiqué s'applique pour les adhérents du SORC-FNO de l'année 2014.

A noter : la formation du 29 mars (interprétation des tests psychologiques...) est réduite au seul prix du repas pour les syndiqués 2014 (soient 15 euros)


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Formation Cogiact DPAL en Limousin...

Cher(e)s collègues,

Nous sommes en train, à Limoges, de constituer un petit groupe afin de demander à Marie-Paule Legeay ou à Lydie Morel d'organiser chez nous un cursus Cogiact DPAL(www.cogiact.com) à partir de … dès que possible (sans doute pas avant la fin 2014 ou le début 2015)

Pour le moment, nous sommes 6 sûres de participer, quelques interrogations.

Limoges étant à proximité relative de l'Indre, nous vous proposons, si vous le souhaitez, de rejoindre le groupe en cours de constitution, afin d'éviter de trop grands déplacements pour vous aussi.

Vous pouvez me contacter via mon adresse mail :

thibault.agnes@wanadoo.fr

si vous souhaitez rejoindre le groupe en cours de constitution, ancienne organisatrice de FC, je saurai également au moment voulu vous conseiller pour les éventuels hébergements.

Au plaisir de vous lire,

Agnès Thibault


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ScanItem.bmp
505070 octets

Du Vendredi 23 Mai 2014 au Samedi 24 Mai 2014

Formation VOIX

L'organisme "La Voix" propose depuis 14 ans des formations à l'oreille des orthophonistes à la rééducation de la voix (parlée et chantée).
la prochaine session se déroulera au Mans les 23 et 24 mai 2014.

Lien : http://sosvoix.asso.fr


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Programme complet A.N.A.E.pdf
1422775 octets

ANAE formations - Troubles des apprentissages

Voici septembre, bientôt octobre.
C'est la rentrée et par conséquent la sortie des programmes de formation continue...

Découvrez thématiques et calendrier 2014 et n’attendez pas, réservez vos dates dès maintenant !

Catherine de Gavre
Directeur de la Publication ANAE
"Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l’Enfant"

anae@wanadoo.fr
www.anae-revue.com
www.anae-revue.over-blog.com
ANAE formations
Les Editions du Petit ANAE


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fiche inscription 2014-20.pdf
310794 octets

ATLC formations 2014-2015

La rentrée est déjà passée de quelques semaines.
Le beau temps qui nous accompagne encore fait mûrir les projets :

· ATLC met en place un cycle de formation à la relation thérapeutique sur 2 ans (2014-2015)

Cette formation repose sur un travail autour de cas cliniques, mise en question et mise en scène, là où se joue la rencontre entre l'attente du sujet et notre attente, sa place et notre place, sa parole et la nôtre. Un regard nouveau est porté sur le trouble, envisagé comme un symptôme porteur de sens. La dimension relationnelle se trouve ainsi placée au premier plan dans l'écoute du sujet en difficulté.




· ATLC propose des séminaires de sensibilisation à la thérapie du Langage et de la communication ATLC

Ces séminaires organisés sur une demi-journée de 4 heures permettent de préciser les fondements cliniques et théoriques de la Thérapie du Langage et de la Communication, d'expérimenter le cadre de formation proposée par ATLC et de s'assurer que l'attente du stagiaire et la proposition d'ATLC. La participation à un séminaire de sensibilisation à la Thérapie du Langage et de la Communication précède obligatoirement la formation à la TLC.



Vous trouverez en PJ des fiches d’inscription à ces formations.

Pour plus d’information, vous pouvez consulter notre site : http://atelierstlc.free.fr, ou vous adresser au secrétariat :
05 56 87 12 24
atelierstlc@free.fr

Notre revue semestrielle Polyphonie publie nos travaux (renseignements sur le site)



ATLC propose aussi des ateliers d’écriture (contacter le secrétariat)


Cordialement,
C.Langeard, secrétaire ATLC

Lien : http://atelierstlc.free.fr


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ANAE Affiche formations 2.pdf
757816 octets

FORMATIONS A.N.A.E. 2014

Vous trouverez en PJ le programme des formations de l'ANAE pour 2014 :
"TROUBLES DES APPRENTISSAGES"


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Formation continue en lig.pdf
172568 octets

Formation continue en ligne

Vous trouverez ci-joint un document relatif à la formation en ligne, assurée par la FNO...


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FORMATION MEDINA LANGAGE ECRIT

Approche métacognitive dans la prise en charge orthophonique des pathologies du langage écrit.

« Mon enfant ne fait pas attention,.. il ne tient pas en place,.. elle confond les lettres, les sons »

Face à nos jeunes patients avec des troubles du langage écrit, il n'est pas rare d'entendre une plainte relative à l'attention, qu'il s'agisse du comportement de l'enfant ou des fameuses "fautes d'inattention".

Comment prendre en compte cette dimension ? Comment évaluer la réalité d'un trouble, d'un déficit attentionnel isolé ou dans un cadre de troubles du langage écrit ? Et surtout, comment aider nos patients à mobiliser au mieux leur attention, en rééducation, au quotidien ?

Au delà de la composante attentionnelle, qu'est-ce que rééduquer le langage écrit ? Comment interpréter confusions et inversions ? Faut-il persister à proposer des tâches d'opposition de paires minimales à des enfants dont une caractéristique est d'échouer dans cette activité ? Plus généralement comment re-motiver nos patients face aux apprentissages ?

L'objectif de cette formation est d'utiliser les principes de la métacognition pour guider notre intervention dans les pathologies du langage écrit. Il s'agira de comprendre et d'analyser dans un premier lieu les mécanismes exécutifs sous-jacents à toute activité d'apprentissage pour identifier ensuite précisément les compétences et difficultés des enfants. Nous nous appuierons sur le concept de Zone Proximale de Développement pour aider l'enfant à progresser à partir de ses savoirs et savoir-faire.

La formation s'organise en deux modules distants, de deux jours chacun :

- le premier module porte sur l'approche vygotskienne (étayage et « zone proximale de développement ») avec le développement, l'évaluation et la rééducation des fonctions attentionnelles chez l'enfant. Nous étudierons la théorie et l'évaluation le premier jour, avec des exercices d'appropriation des concepts et d'analyse de cas cliniques. La deuxième journée sera consacrée à la mise en application en rééducation, là encore avec des ateliers pratiques.

- le second module aborde en détail les applications pratiques de l'approche métacognitive aux troubles du langage écrit. Autour du modèle connexioniste multitrace proposé par Ans, Carbonnel et Valdois en 1998, nous chercherons à articuler (méta !?)phonologie, lexique, dénomination rapide et compétences visuo-attentionnelles afin d'envisager des solutions concrètes et applicables en rééducation pour nos patients.


Lieux et dates pour 2014 :

Montpellier ; jeudi 13 et vendredi 14 janvier, jeudi 4 et vendredi 5 septembre 2014

Grenoble ; jeudi 27 et vendredi 28 mars, jeudi 9 et vendredi 10 octobre 2014

Nancy ; jeudi 3 et vendredi 4 avril, jeudi 11 et vendredi 12 décembre 2014

Lyon ; jeudi 19 et vendredi 20 juin, jeudi 2 et vendredi 3 octobre 2014

Rennes ; jeudi 26 et vendredi 27 juin, jeudi 20 et vendredi 21 novembre 2014

Nice ; jeudi 3 et vendredi 4 juillet, jeudi 27 et vendredi 28 novembre 2014

Je vous adresserai le programme détaillé sur simple demande (par mail).

Le coût du stage est de 600€ pour les libéraux, 800€ pour les institutions, déjeuners inclus.
Le paiement s'effectuera en 3 tiers (200 € à l'inscription, autant lors du 1° module et le solde lors du 2° module).

Merci de préciser la ville qui vous intéresse.

Effectif : 25 PLACES par STAGE

F.Medina

GNOSIA
Organisme de formation 91 30 03414 30
l'enregistrement ne vaut pas agrément par l'Etat.
formateur : Franck Medina, orthophoniste
1 rue Emile Allier
30 000 NIMES
Siret 481 446 524 00029

medina.formations@gmail.com


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FORMATION ORTHO-LUDO

Laurence BOUKOBZA

ORTHOLUDO
20 rue d'Edimbourg
75008 PARIS
00 33 6 62 77 18 14

www.ortholudo.com (les formations)
www.orthobooko.com (les jeux)

Bonjour,

L'agenda prévisionnel des formations Ortholudo est désormais en ligne en cliquant sur le lien http://www.ortholudo.com/index.php?z=14.

Vous pouvez dès à présent réserver votre place en m'envoyant un mail ( les liens d'inscriptions via le site ainsi que les conventions à télécharger ne sont pas encore accessibles, faute de temps, mais le seront d'ici la mi-juillet.

J'enverrai alors un mail aux personnes pré-inscrites afin qu'elles puissent imprimer leur convention et me la poster)

N.B : Les villes et dates pour lesquelles les hôtels ont déjà été réservés sont désormais confirmées ; les autres villes peuvent encore être modifiées, selon la disponibilité des hôtels à ces dates.

3 formations sont proposées, à différentes dates et dans différentes villes ( consulter l'agenda prévisionnel ):

- Le montage de la lecture par le jeu : A PARIS : 4 dates au choix ; et aussi à POITIERS ; LILLE ; NANTES ; BORDEAUX ; GRANVILLE OU CAEN.

- Jouer pour mieux parler : A PARIS : 4 dates au choix ; et aussi à STRASBOURG ; LILLE ; LYON ; NANTES ; BORDEAUX ; GRANVILLE OU CAEN.

- L'orthographe grammaticale par le jeu : A PARIS : 3 dates au choix ; et aussi au MANS ; à GENEVE ; GOSIER ( GUADELOUPE) ; MARSEILLE OU AIX ; BRUXELLES ; TROYES.

En espérant vous retrouver dès la rentrée prochaine, je vous souhaite en attendant, à toutes et à tous, un très bel été ( oserais-je dire...ensoleillé???!!! OUI !!! )

Cordialement,

Laurence Boukobza

Lien : http://www.ortholudo.com/index.php?z=14.


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L_Orthophoniste Mai 2013 .pdf
102233 octets

DPC : récapitulation

Voici la page du journal "l'Orthophoniste" que reçoivent tous les syndiqués FNO (mai 2013) qui traite de la question du DPC et de vos obligations ...


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Jeudi 14 Mars 2013

Formation métacognition et langage écrit

Entre empirisme et appropriation des données de la recherche, comment la prise en charge orthophonique des troubles du langage écrit se construit-elle ?

A en juger par le matériel édité année après année, le travail systématique sur les "confusions", les "inversions", la "métaphonologie" semble être la pierre angulaire de la rééducation.
En insistant ainsi sur ses symptômes les plus sensibles qu'apportons-nous à l'enfant ?

Il existe pourtant d'autres voies pour aider nos patients autrement qu'en les confrontant à leurs impossibilités, en s'appuyant sur leurs savoir-faire et en utilisant des données actualisées de la recherche, traduites de manière concrète dans la clinique, dans une démarche adaptée à notre pratique quotidienne.

L'approche métacognitive repose sur une meilleure connaissance des mécanismes cognitifs en jeu dans la lecture, afin de cerner les compétences de l'enfant sur lesquelles s'appuyer : sa "Zone Proximale de Développement", zone à partir de laquelle se construisent les apprentissages.

Lors du stage nous mettrons en pratique les données issues du modèle connexionniste multi-traces (Ans, Carbonnel, Valdois, 1998) pour l'évaluation et surtout pour la rééducation du langage écrit.
Nous verrons alors comment peuvent désormais s'articuler les voies d'assemblage et d'adressage, quelle place donner à la phonologie, à l'attention visuo-spatiale.
Nous nous intéresserons aussi aux domaines corrélés à l'efficience en lecture.

Le stage coûte 280 €, repas du midi inclus et peut faire l'objet d'une prise en charge par le FIF-PL à hauteur de 120/jour.

Voici ci-dessous la liste des places disponibles :
- Toulouse, 11 et 12 avril, 11 places
- Nice, 30 et 31 mai, 5 places
- Valence, 4 et 5 juillet, 16 places,
- Nancy, 26 et 27 septembre, 11 places,
- Lyon, 3 et 4 octobre, 12 places,
- Lille, 7 et 8 novembre, 16 places

Pour obtenir le programme détaillé, il suffit d'en faire la demande par retour de mail, en précisant la ville souhaitée :

medina.formations@gmail.com

Bien confraternellement.

Franck Medina

Orthophoniste

GNOSIA, organisme de formation n°91 30 03414 30

l'enregistrement ne vaut pas agrément par l'Etat


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LSVT LOUD Reims programme.pdf
439596 octets

Du Samedi 9 Novembre 2013 au Dimanche 10 Novembre 2013

Formation LSVT GLOBAL

Chers collègues,

- Convaincues que la méthode américaine Lee Silverman voice treatment (LSVT) est un outil innovant et efficace dans la prise en charge de nos patients atteints de la maladie de Parkinson,

- Les interventions de l’équipe LSVT GLOBAL sont rares sur notre continent,

- La mise en place du plan Parkinson en France.
Ces trois points sont à l’origine de notre envie de mettre en place un atelier de formation à Reims :

LSVT LOUD Training and Certification Workshop 2013
FORMATION LSVT LOUD

Formatrices : Dr. Cynthia FOX & Dr. Lorraine Olson Ramig

9 & 10 NOVEMBRE 2013

REIMS

Vous trouverez en pièce jointe programme et formulaire d’inscription.

Nous restons à votre disposition pour toute information.

Catherine AIRIAU & Gabrielle CLEMENT
Orthophonistes
Reimslsvtnov2013@gmail.com


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Nouvelle Formation Continue en Ligne : la Presbyacousie

Rappel :

La FNO a récemment développé une plateforme de formation en ligne dédiée aux orthophonistes, et à eux seuls, accessible depuis le portail de la FNO www.fno.fr/formations-en-ligne/.
Pour pouvoir exercer une orthophonie généraliste de qualité, il est nécessaire que les professionnels puissent aussi avoir accès à une formation à la demande, immédiatement accessible en ligne au gré des besoins de leur patientèle.
Ce type de formation est un complément indispensable aux formations organisées en présentiel.
En effet pouvoir bien maîtriser la passation d’un test qu’on n’a guère pratiqué jusqu’alors, savoir maîtriser un geste très technique, connaître les matériels dernier cri liés aux nouvelles technologies nous ont paru des objectifs importants à atteindre.
Vous pouvez vous inscrire facilement à cette plateforme en suivant le lien http://www.fno.fr/formations-en-ligne/.
Vous êtes adhérent à la FNO, vos codes d'accès au site vous permettent d'accéder directement à cette plateforme, sans autre procédure.

Un nouveau module vient de paraître :

"Presbyacousie, une intervention pluridisciplinaire"
Présentation vidéo : cliquer sur le lien ci-dessous...

• Intervenants : Nicole Denni-Krichel (Orthophoniste), Eric Bizaguet (audioprothésiste), Didier Bouccara (ORL), Arach Madjlessi (gériatre), Laurent Vergnon (ORL)

• Objectifs de la formation :
-En quoi la presbyacousie est-elle un volet particulier de notre action en matière de surdité.

-Pourquoi en matière de presbyacousie l'interdisciplinarité est indispensable.

• Contenu de la formation :
Ce premier module de la formation* donne la parole aux différents partenaires de l'orthophoniste en matière de presbyacousie.
Eviter l'isolement, les troubles du caractère, les problèmes de communication et de dépression, tels sont les buts de cette intervention conjointe auprès des personnes presbyacousiques. Si cette collaboration fonctionne bien, la personne presbyacousique entendra, comprendra et restera dans la communication avec son environnement.

• Durée : 3h29 - 95 euros

* Un second module de formation concernant directement la rééducation est bientôt à paraitre...

Lien : http://www.fno.fr/formations-en-ligne/


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ORIENTATIONS NATIONALES 2.rtf
62530 octets

DPC : Arrêté du 26 février sur les orientations nationales

Peu à peu les textes encadrant le DPC paraissent.
Vous trouverez en pièce jointe l’arrêté du 26 février 2013 fixant la liste des orientations nationales du développement professionnel continu des professionnels de santé pour l’année 2013.
Vous pouvez vous reporter au site de l'ogdpc (cliquer sur le lien ci-dessous) sur lequel vous retrouverez l’ensemble des textes et une FAQ qui peut apporter quelques réponses à vos questionnements...

Lien : https://www.ogdpc.fr


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formulaire inscription fi.doc
80384 octets

Formations SORC-FNO en 2013

Chers Collègues

Des nouveautés dans le domaine de la formation continue en 2013.
Les formations conventionnelles telles que présentées depuis quelques années n’auront plus lieu. L’AFCCO a été dissoute. L’OGDPC (Organisme Gestionnaire du Développement Professionnel Continu) a désormais pour mission de piloter la mise en œuvre de formations dédiées aux professionnels de santé.
Notre organisme SORC FNO Formation a été enregistré par l’OGDPC.
Nous continuerons de vous proposer des formations.
Il semble que dans les années à venir la formation continue devienne obligatoire sous peine de déconventionnement. Quelles formations, sous quelles formes, nous ne le savons pas encore. Cette obligation s’appliquerait aussi aux orthophonistes salariés.
Par ailleurs les contrôles des bilans pédagogiques et financiers sont de plus en plus rigoureux. Nous serons donc dans l’obligation de vous faire signer des conventions de stages,
des acceptations de règlement intérieur. Vous devrez vous présenter aux journées de formation sans drogue dans vos poches et une tenue correcte sera exigée…Le règlement intérieur sera disponible sur le site SORC FNO dans la rubrique Formation.
Les formations proposées pour l’année 2013 ont été agrées par le FIF-PL.
La prise en charge FIF-PL se fera probablement autour de 110€ pour 6 journées de formation par an.
Nous vous proposons 3 formations en 2013. La première dont le titre est « Autour de la bouche » sera assurée par Frédéric Martin, orthophoniste dans le service de rééducation fonctionnelle et réadaptation médicale de l’hôpital Henri Mondor. La deuxième formation dont le titre est « Orthophonie et Bilinguisme » sera assurée par Mehmet-Ali AKINCI, Professeur des Universités, Chercheur en Psycholinguistique & Contacts des langues et des cultures de l’Université de Rouen et par Nathalie DECOOL-MERCIER, Orthophoniste à Beynes. La troisième formation sera assurée par Isabelle Eyoum, le thème en sera « La mémoire au sein des activités cognitives » chez l’enfant et chez l’adulte. Cette formation se fera sur 2 jours.
Nous sommes dans l’attente de suggestions de thème de formations de votre part au plus tard en juin prochain.
Nous espérons vous voir nombreux.
Cordialement.

Christine Hervouet
Responsable Formation Continue


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Formation 23 mars 2013.do.doc
28160 octets

Vendredi 23 Mars 2012

BILINGUISME, IMMIGRATION & ORTHOPHONIE

27ème Journée SORC FNO,
à Orléans :

Formation suivie de l'Assemblée Générale du SORC-FNO

BILINGUISME, IMMIGRATION & ORTHOPHONIE :
L’enfant issu de familles immigrées au cœur des questionnements
Orléans

INTERVENANTS:
- Mehmet-Ali AKINCI, Professeur des Universités, Chercheur en Psycholinguistique&Contacts des langues et des cultures, Université de Rouen.

- Nathalie DECOOL-MERCIER, Orthophoniste, Beynes.


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programme formation memoi.doc
27648 octets

Du Vendredi 29 Novembre 2013 au Samedi 30 Novembre 2013

LA MEMOIRE AU SEIN DES ACTIVITES COGNITIVES

"LA MEMOIRE AU SEIN DES ACTIVITES COGNITIVES"
TOURS, SAINT PIERRE DES CORPS
29 ET 30 NOVEMBRE 2013

Ces 2 journées seront animées par :
Isabelle EYOUM, Orthophonist Libérale, ex chargée de cours à l’UFR médicale Pitié-Salpêtrière.


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fiche insc.2013.doc
41472 octets

Ateliers d'écriture Bordeaux 2013

ATLC propose en 2013 à Bordeaux un atelier d’écriture :
30 heures, sur 6 samedis de 6 heures.
Fiche d’inscription en PJ.
Quelques places sont encore disponibles.
Plus d’informations :
- 05 56 87 12 24
– email : atelierstlc@free.fr
– site internet : http://atelierstlc.free.fr
C.Langeard


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Approche metacognitive da.docx
13203 octets

Formation langage écrit et métacognition

Vous trouverez en pièce jointe les formations de Franck Medina pour 2013,
dont une sur Tours, les jeudi 5 et vendredi 6 septembre / jeudi 12 et vendredi 13 décembre :

"Approche métacognitive dans la prise en charge orthophonique des pathologies du langage écrit"

« Mon enfant ne fait pas attention,.. il ne tient pas en place,.. elle est dans la lune... »


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FORMATION EN LIGNE : COMMENT CA MARCHE ?

La FNO a récemment développé une plateforme de formation en ligne dédiée aux orthophonistes, et à eux seuls, accessible depuis le portail de la FNO www.fno.fr/formations-en-ligne/.

Pour pouvoir exercer une orthophonie généraliste de qualité, il est nécessaire que les professionnels puissent aussi avoir accès à une formation à la demande, immédiatement accessible en ligne au gré des besoins de leur patientèle.

Ce type de formation est un complément indispensable aux formations organisées en présentiel. En effet pouvoir bien maîtriser la passation d’un test qu’on n’a guère pratiqué jusqu’alors, savoir maîtriser un geste très technique, connaître les matériels derniers cris liés aux nouvelles technologies nous ont paru des objectifs importants à atteindre.

Vous êtes adhérent à la FNO, vos codes d'accès au site vous permettent d'accéder directement à cette plateforme, sans autres procédures.

Un nouveau module vient de paraître :

Bilan et rééducation de la déglutition dysfonctionnelle ou atypique - Durée : 1h30 - 75 euros

Intervenant : Gilles Leloup (Orthophoniste, enseignant à l'UFR Pitié Salpétrière et Amiens, docteur en sciences du langage).
Objectifs de la formation :

Permettre au professionnel de mieux structurer son bilan et le déroulement de sa rééducation.

Visualiser les différentes séquences du bilan et de la rééducation.

Contenu de la formation : La rééducation de la déglutition dysfonctionnelle ou atypique recouvre la prise en charge des fonctions comme la ventilation, les postures (labiale, linguale, mandibulaire et corporelle), la mastication, la phonation (articulation et geste phonatoire), des aspects relatifs à l’oralité (succions digitales, pulsion linguale et parafonctions).

Parler de « rééducation de la déglutition atypique » apparaît comme un libellé restrictif pour décrire ces praxies, c’est pourquoi l’auteur lui préfère le terme de « déglutition dysfonctionnelle ».

Après des rappels anatomiques et physiologiques, de nombreuses vidéos accompagnent l'exposé.

Présentation vidéo : http://www.fno.fr/formations-en-ligne/


Déjà paru :

Le Test de Compréhension Syntaxique - Durée : 02h00 - 60 euros

Intervenante : Christine Maeder (Orthophoniste, psychologue, docteur en sciences du langage, chargée d’enseignement à l’Université de Nancy).

Objectif de la formation :

Visualiser l'ensemble des manipulations nécessaires à la passation du test.

Mieux interpréter le fonctionnement langagier et cognitif de l'enfant face à cette épreuve.

Contenu de la formation :

Le "TCS" est un test étalonné pour les enfants et adolescents du CM1 à la 3ème qui a pour but d’évaluer la compréhension morpho-syntaxique au niveau d’énoncés isolés. Il est proposé en modalités écrite et orale.

Ce test propose 3 types de tâches : désignation d’images, appariement d’énoncés, mime par manipulation. Cet outil d’évaluation permet de tester plus finement les capacités et les stratégies de compréhension de l'enfant.

Des vidéos illustrent cette passation, la formatrice interprète les réponses de l'enfant, permettant au professionnel de renforcer l'efficacité de cet élément du bilan et de mieux cibler son intervention rééducative.

Présentation vidéo : http://www.fno.fr/formations-en-ligne/



La société informatique SharingCloud, qui nous accompagne, se tient à votre entière disposition pour toutes difficultés :

Par courriel à l'adresse support-fno-fcad@sharingcloud.com

Par téléphone de 9h à 18h au 0 825 595 539 (0,15€ TTC / minute)



Nous vous remercions de nous aider à améliorer cette nouvelle offre de formation par vos suggestions et remarques.



A très bientôt sur le site web de la FNO et sur notre plateforme de formation en ligne.

Lien : HTTP://www.fno.fr/formations-en-ligne/


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FORMATION EN LIGNE DEGLUTITION

La FNO a le plaisir de vous annoncer la parution sur son site du module de formation continue en ligne « BREDDO » (Bilan et rééducation de la déglutition dysfonctionnelle ou atypique), par Gilles LELOUP.

Des clips de présentation des 2 modules parus (« TCS » et « BREDDO ») vous permettent de prendre connaissance du contenu de ces modules.

Notez également que, jusqu’au 31 décembre, tout acheteur du module de formation « TCS » peut acquérir à prix réduit la mallette du test auprès d’Ortho Edition.

Lien : http://www.fno.fr/formations-en-ligne-accueil/


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fiche inscription ATLC 20.pdf
322206 octets

Thérapie du langage et de la communication

ATLC met en place à Paris en 2013-2014 un cycle de formation à la Thérapie du Langage et de la Communication.

De nouvelles demandes nous étant récemment parvenues, nous souhaitons rapidement faire le point sur les inscriptions, notamment auprès des personnes qui n’ont pas participé à un séminaire de sensibilisation afin d’en organiser un avant le début de la formation.

En PJ une fiche d’inscription à cette formation.

C.Langeard, secrétaire ATLC


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FORMATIONS ORTHOLUDO

Laurence BOUKOBZA
ORTHOLUDO
20 rue d'Edimbourg
75008 PARIS
00 33 6 62 77 18 14
laurenceboukobza@ortholudo.com
www.ortholudo.com (les formations)
www.orthobooko.com (les jeux)


Bonjour,

Vous pouvez désormais découvrir le nouvel agenda des formations ORTHOLUDO en cliquant sur http://www.ortholudo.com/index.php?z=13.

3 formations, plusieurs villes :
- " Le montage de la lecture par le jeu " ( à Genève, La Rochelle, Paris, Rennes et Liège)

- " L'orthographe grammaticale par le jeu " ( à Paris, Montpellier, Bordeaux, Nantes et Lille)

" Jouer pour mieux parler " ( au Mans, à Genève, La Rochelle, Lille, Rennes, Grenoble et Tours)

J'ai également le plaisir de vous présenter 3 nouveaux jeux :

- "B.A BA de l'alphabet" en cliquant sur http://www.orthobooko.com/index.php?z=14

- "Mimomonstres" en cliquant sur http://www.orthobooko.com/index.php?z=15

- CD "des clics et des cartes" en cliquant sur http://www.orthobooko.com/index.php?z=18

Profitez de la promo spéciale vacances : pour les 3 jeux : le port à 5€ au lieu de 7€50.

Au plaisir de vous revoir...
Cordialement,
Laurence BOUKOBZA

Lien : http://www.ortholudo.com/index.php?z=13.


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fiche inscription 2013-20.pdf
322099 octets

ATLC : formation 2013-2014

ATLC met en place à Paris en 2013-2014 un cycle de formation à la Thérapie du Langage et de la Communication.

La Formation à la Relation Thérapeutique est une formation clinique et théorique dans le domaine des soins des troubles du langage et de la communication. Un regard nouveau est porté sur le trouble, envisagé comme un symptôme porteur de sens. La dimension relationnelle se trouve ainsi placée au premier plan dans l'écoute du sujet en difficulté.
Notre outil pédagogique est le "contrat", véritable pierre d'angle de l'édifice thérapeutique. Il permet, dans l'écoute et l'appréciation de la demande du sujet, de repositionner notre intervention technique, de savoir comment proposer au mieux l'aide dont il a besoin et surtout à quel moment cela lui sera profitable.

Après la participation à un séminaire de sensibilisation, cette formation se déroule sur deux années à raison de 56 heures par an, réparties sur 7 séminaires. Elle est animée, en première année, par un thérapeute T.L.C., et en deuxième année par deux formateurs : un thérapeute T.L.C. et un analyste psychodramatiste.


Vous trouverez en PJ une fiche d’inscription à cette formation.

Plus d’information sur notre site : http://atelierstlc.free.fr ou contacter le secrétariat : 05 56 87 12 24 /atelierstlc@free.fr


C.Langeard, secrétaire ATLC


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